喬木中学校ブログ

１学年では総合的な学習の時間に「喬木を知る」をテーマにして調査学習を行いました。１月２４日に自分が調査したいテーマについて喬木村役場、喬木村農村交流センター、喬木村歴史民俗資料館、椋鳩十記念図書館、みんなの広場アスボ、さつまラーメン、きこりに調査活動に出かけました。始めは緊張していましたが、担当の方からとても丁寧にわかりやすく教えていただきました。今回の調査をもとに、２月１８日の参観日で発表を行い、喬木村について様々なことを新たに知ることができました。お世話になった各施設の皆様、本当にありがとうございました。

http://takagijh.vill-takagi.info/system/wp-content/uploads/01445d3df2fbc106c4d7aa3c5535ea48.mp4 平成３０年度　第５３回青風祭（文化祭）のために制作したMovieより

１２月２０日（木）、総合的な学習の時間で取り組んできた「ふるさと喬木　喬木の未来を拓く」の学習は、郷土調査部の発表と、喬木村議会議員に対する質問及び意見交換会、役場の方との懇談会を経て、村長さんとの懇談会が行われました。村長さんの喬木村に対する熱い思いや温かな人柄に触れ、喬木村の持つ可能性や皆さん一人ひとりが持つ可能性の大きさを感じ、これから先の生き方に期待が持てる時間となりました。 南信州新聞　１２月２２日（土）より　著作物転載許可取得済　　　　　　　　　　　　　　　　（※個人情報保護のため、記事中の生徒氏名を加工してあります。） EPSON MFP image

１２月７日（金）の午後、総合的な学習の時間「ふるさと喬木」の一環として役場で行政を担当している４名の方々に来ていただき、懇談会を行いました。 役場の方から、村の予算や担当されている仕事やその課題についての説明を聞きました。今回の懇談会のために、詳しい資料やプレゼンテーションも用意していただき、限られた時間の中でしたが、とてもわかりやすく説明をしていただきました。 後半は、生徒たちがこれまでの学習で考えた質問や提案について回答と説明があり、それについてさらにグループで話し合いをするなどして、深めていくことができました。

１１月１３日（火）総合的な学習と社会の「地方自治」とをつなぎ、喬木村について学習している「ふるさと喬木」の時間の中で、実際に議員さん方に 議場で質問する機会がありました。学校会議室には３年生が入り、議場には学年の代表生徒が並び、双方向で中継がつながる「遠隔映像会議」を利用して意見交換会を行いました。未来の喬木を受け継いでいく若い感性の疑問や意見が出され、充実した意見交換会になりました。

１１月６日、第２回飯田養護学校との交流を行いました。今回の交流では喬木中学校の生徒が交流内容を考えました。「どうしたらみんなで楽しめるのか」、「こうすればよりよくなるかな？」など交流相手のことを思って内容を決める姿が印象的でした。前回と比べ積極的に話しかけたり、交流したりする姿が多くみられました。

今年は、松本市の観光名地を訪れ、伝統文化に触れることで自分の視野を広げることを目的として行いました。 見学地をタブレットで調べ、綿密な見学計画を立てていきました。 来年度の修学旅行を見据え、校外学習での大切なことを学ぶことができました。