10月16日 17:30 キレイな夕日でした
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10月16日(水)朝読書をする1年生
机の配置に注目してください。 1年1組の教室では「学び方を変える」という願いのもと、机の配置を工夫してみました。全員が前を向いている形ではなく、4人ずつのグーループの形にしています。担任の先生や教科担任の先生から「教えてもらう」という一斉授業ではなく、先生は「仲間と協働して学ぶ」生徒を支援するという姿を創り出そうとしている１つ現れです。 8:15集中して本を読んでいる1年1組の生徒
1学年総合な学習「スリー・テン」
「スリー・テン」誰が生き残るべきかということでグループディスカッションを実施しました。危機的な状況の中で7人(10人中)だけが生き残ることができる、さて様々な10人の設定の中であなたなら誰を残しますか？というグループディスカッションでした。ポイントは選ぶ根拠です。そしてその根拠をグループのメンバーに伝えること。「○○○」だから「△△△を１番にしました」という意見を聞きながらグループとしての意見をまとめ、発表しました。
